Школьная служба примирения

Что такое школьная служба примирения?

Информация о деятельности школьных служб примирения ПКГО (скачать)

Положение о школьной службе медиации (примирения) МБОУ "Средняя школа №26" ПКГО (скачать)

План работы школьной службы примирения на 2021-2022 учебный год (скачать)

История вопроса

Школьная служба примирения осуществляет свою деятельность при помощи медиаторов.

        Кто такой медиатор? Медиатор (посредник) — человек или группа людей, которые, являясь третьей нейтральной, независимой стороной, не заинтересованной в данном конфликте, помогают конфликтующим разрешить имеющийся спор.

      В Российской Федерации принят Федеральный закон от 27.07.2010 N 193-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" Экспериментальные программы медиации с использованием добровольцев-медиаторов начались в начале 1970-х. Они оказались настолько успешными, что сотни программ были проведены во многих странах в следующие 2 десятилетия, и в настоящее время практика медиации широко распространена.

      В настоящее время в России применение медиации в арбитражных и гражданских судах регламентируется Федеральным законом № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)», вступившим в силу с 1 января 2011 года. Этим законом устанавливается внесудебная процедура урегулирования гражданско-правовых споров при участии нейтральных лиц (медиаторов) как альтернатива судебному или административному разбирательству. Определяется сфера применения — урегулирование гражданских, семейных и трудовых споров.

        Помимо этой сферы применения медиации, существует совсем другое направление деятельности, которое заключается в создании школьных служб примирения, членами которых становятся сами ученики школы. Они обучаются навыку медиации и образуют самостоятельную форму школьного самоуправления.

        Благодаря этому в школах, где функционируют такие службы, повышается степень ответственности и коммуникативной компетентности среди обучающихся.

Основными принципами работы школьной службы примирения являются:

1. Добровольность

2. Конфиденциальность

3. Сотрудничество

4. Равноправие сторон

5. Нейтральность медиатора

6. Ответственность сторон за принятое решение

В этих вопросах Вам может помочь школьная служба примирения:

Обращайтесь в школьную службу примирения!

Мы обязательно поможем разобраться со всеми трудностями!

Обращаться в кабинет зам.директора по ВР или социального педагога.